Integrantes

Los profesores del Núcleo Académico Básico cuentan con formación multidisciplinar en los ámbitos de la psicología, las ciencias sociales, la educación y la antropología, las líneas temáticas son pertinentes ya que derivan de problemáticas de la entidad y la región sureste del país, mantienen el liderazgo y participación en redes temáticas de investigación nacionales e internacionales y colaboran con académicos de instituciones nacionales e internacionales que realizan actividades académicas y de investigación en temáticas similares a las relacionadas con aquellas incluidas en el programa.

A continuación se presenta el CV ejecutivo de cada uno de los integrantes.

Dr. Oscar Cruz Pérez

Psicólogo, Maestro en Psicología Social, Maestro en Educación Superior y Doctor en Ciencias Sociales y Humanísticas. Profesor Investigador de Tiempo Completo de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas (UNICACH). Miembro del Sistema Nacional de investigadores (SNI). Líder del Cuerpo Académico Educación y Procesos Sociales Contemporáneos y Presidente de la Red Latinoamericana de estudios sobre la violencia. Cultiva las Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento: Sujetos, procesos y problemáticas psicosociales. Ha publicado artículos científicos en revistas arbitradas e indexadas, ha escrito capítulos de libro y  coordinado la publicación de los libros: Sociedad y violencia: sujetos, prácticas y discursos (2018) Manual Moderno; Dimensiones y perspectivas acerca de la violencia en América Latina (2019),  Lito-Grapo/ UNICACH; Sujetos y contextos de las violencias en América Latina. Aporte teóricos y evidencias empíricas (2020),  Lito-Grapo/ UNICACH y Rostros y huellas de las violencias en América Latina, Lito-Grapo/ UNICACH.

Doctor en Educación, Maestro en Educación Superior y Psicólogo, con formación en psicoterapia breve individual. Cuenta con publicaciones en revistas indexadas y coordinación de catorce libros. Profesor Investigador y Coordinador de Posgrado en la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la UNICACH, integrante del Cuerpo Académico Consolidado: Educación y procesos sociales contemporáneos, perfil PRODEP, miembro del Sistema Estatal de Investigadores y del Sistema Nacional de Investigadores, Nivel 1. Se interesa en los temas: intervención de escolares con TDAH, violencia escolar, drogadicción, educación especial y desarrollo curricular.

Doctor en Ciencias en Desarrollo Sustentable. Profesor Investigador en la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la UNICACH. Ha sido ponente en foros y congresos sobre las temáticas: problemáticas psicosociales, psicología de la comunidad y sustentabilidad. Cuenta con textos publicados en libros de difusión, capítulos de libros, catálogos de investigación, en revistas indexadas y de divulgación científica. Forma parte del Cuerpo Académico Consolidado: Educación y procesos sociales contemporáneos, es perfil PRODEP, miembro del Sistema Estatal de Investigadores como Investigador Honorífico y del Sistema Nacional de Investigadores, nivel 1.

Doctor y maestro en Antropología Social por la Universidad Iberoamericana, Ciudad de México, Licenciado en Sociología por la Universidad Autónoma Metropolitana. Profesor de la Licenciatura en Desarrollo Humano de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas. Pertenece al Sistema Nacional de investigadores Nivel 1 y al Sistema Estatal de Investigadores, nivel honorario. Se ha desempeñado como docente invitado en programas de maestría del Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS), sede sureste y del Colegio de la Frontera Sur (ECOSUR), sede Tapachula. Ha publicado trabajos de investigación en temas sobre fenómenos sociales de la Frontera Chiapas-Guatemala. Tiene diversas publicaciones en revistas indexadas, como Estudios Fronterizos de la Universidad Autónoma de Baja California, Revista Culturas Contemporáneas de la Universidad de Colima, Ichan Tecolotl del CIESAS, Cuadernos Meso de Laboratoire Mixte International en Francia, entre otros.

Doctor en Educación, Maestro en Educación, Especialidad en Psicoanálisis y Licenciado en Psicología. Es Profesor de Tiempo Completo en la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la UNICACH, ámbito en que colabora con el Cuerpo Académico: Educación y procesos sociales contemporáneos. Cuenta con participación en foros, congresos y artículos en revistas indizadas en temáticas relacionadas con tecnologías de información y comunicación para el aprendizaje aplicado en estudiantes de educación básica y bachillerato. Actualmente es tiene el reconocimiento a Perfil Deseable del Programa para el Desarrollo prodefional Docente (PRODEP) Es miembro de la Asociación de Profesores de Contaduría y Administración de México, A. C. (APCAM).

Doctorando en Educación, Maestro en Teoría Crítica y Psicólogo Clínico. Es profesor de tiempo completo y colaborador del Cuerpo Académico Consolidado en la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la UNICACH. Ha publicado artículos en revistas indexadas, congresos y capítulos de libros, es autor de los libros: Marginalidades de la diferencia: testimonios de las familias de hijos con discapacidad y de Li yaiej jchanjunetiké. Carta de la vivencia escolar en San Andrés Larráinzar. Se interesa por temas como el pensamiento filosófico contemporáneo, la familia, problemáticas psicosociales, el aprendizaje de la metodología de la investigación y la subjetividad en los pueblos originarios.

Doctora en Educación, Maestra en Educación Especial, Especialidad en Teoría Psicoanalítica y Psicóloga, con formación en terapia de pareja. Docente de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la UNICACH y en posgrado de la Universidad IEXPRO. Ha publicado artículos en revistas indexadas, es autora y coautora de capítulos de ocho libros y ha participado como ponente en congresos. Se interesa en los temas de: violencia de género, clínica psicológica, psicoterapia familiar y educación especial. Es miembro del Sistema Estatal de Investigadores y del Sistema Nacional de Investigadores, Candidato a investigador nacional. Se dedica además a la práctica clínica privada.

Doctor en Ciencias Sociales y Humanísticas, Maestro en Ciencias Sociales y Humanísticas, especialidad en Formación Docente en Educación Media y Superior, y psicólogo. Ha sido docente en diversas instituciones de educación superior, ponente a nivel estatal, nacional e internacional, con participación en el diseño y desarrollo de programas y proyectos académicos diversos. Integrante del Cuerpo Académico Educación y procesos sociales contemporáneos. Perfil PRODEP. Sus líneas de investigación son la masculinidad, paternidad y representaciones sociales.

Licenciado en Psicología, con especialidad en Teoría Psicoanalítica y Maestría en Psicoanálisis. Maestro en Psicología Clínica, Doctorando en Psicología. Docente de tiempo completo de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales (FCHyS) de la UNICACH y Coordinador de la Clínica de Atención Psicológica (CAP) de la FCHyS.